[1]
S. Coello Pisco and Y. González Cañizalez, “Aplicación de un dispositivo didáctico basado en el modelo holístico del pensamiento geométrico para mejorar la cognición espacial en problemas de análisis vectorial”, Rev. Mex. Fis. E, vol. 64, no. 1 Jan-Jun, pp. 70–80, Apr. 2018.